Sivukartta

Etusivu [1]
Kehitysvammaisuus [2]
- Mitä kehitysvammaisuus on? [3]
  - Lääketieteellinen näkökulma [4]
  - Toimintakyvyn näkökulma [5]
  - Sosiaalinen näkökulma [6]
  - Kehitysvammaisuuden määritelmiä [7]
- Kehitysvammaisuuden syyt [8]
- Kehitysvammaisuuden diagnosointi [9]
- Kehitysvammaisuuden diagnostiikka [10]
  - Syndroomadiagnostiikka [11]
  - Tutkimusmenetelmät [12]
- Kehitysvamma ja liitännäis-oireyhtymät [13]
  - CP-vamma [14]
  - Epilepsia [15]
- Diagnoosit [16]
  - Aarskogin oireyhtymä [17]
  - ADHD [18]
  - Afasia [19]
  - AGU-tauti [20]
  - AMC-tauti [21]
  - Angelmanin oireyhtymä [22]
  - Aspergerin oireyhtymä [23]
  - Autismi [24]
  - Bardet-Biedlin oireyhtymä [25]
  - Beckwith-Wiedemannin oireyhtymä [26]
  - CHARGE-oireyhtymä [27]
  - Cohenin oireyhtymä [28]
  - Cornelia de Lange -oireyhtymä [29]
  - Cri du Chat [30]
  - Darierin tauti [31]
  - Downin oireyhtymä [32]
    - Käypä hoito -suositukset [33]
    - Down-lasten seuranta [34]
    - Down-poikien (0-24 kk) pituuskäyrä [35]
    - Down-poikien (2-18 v) pituuskäyrä [36]
    - Down-tyttöjen (0-24 kk) pituuskäyrä [37]
    - Down-tyttöjen (2-18 v) pituuskäyrä [38]
  - Dysfasia, kielellinen erityisvaikeus [39]
  - Dystrophia myotonica [40]
  - Ektodermaalinen dysplasia [41]
  - FASD [42]
    - FAS ja muut FASDin muodot [43]
    - FASDin esiintyvyys [44]
    - FAS-diagnoosin historia [45]
  - Fragile-X [46]
  - von Hippel-Lindaun sairaus [47]
  - Huntingtonin tauti [48]
  - Hydrokefalia [49]
  - Hypoksia, Asfyksia, RDS-tauti [50]
  - Iktyoosit [51]
  - INCL ja NCL-taudit [52]
  - IOSCA-tauti [53]
  - JNCL [54]
  - Kabuki-oireyhtymä [55]
  - Klippel-Trenaunay [56]
  - Kromosomi 18 lyhyen haaran deleetio [57]
  - Kromosomin 22q11.2-deleetio-oireyhtymä [58]
  - Laaja-alaiset oppimisvaikeudet [59]
  - Makrokefalia [60]
  - Marfan-oireyhtymä [61]
  - Mikrokefalia [62]
  - Neurofibromatoosi [63]
  - Noonanin oireyhtymä [64]
  - Oligofrenia simplex [65]
  - PEHO [66]
  - Prader-Willin oireyhtymä [67]
  - Pseudohypoparatyreoosi [68]
  - Rengaskromosomi 22 [69]
  - Rett-oireyhtymä [70]
  - Robertsonin kromosomitranslokaatio [71]
  - Rubinstein-Taybin oireyhtymä [72]
  - Sallan tauti [73]
  - Sotosin oireyhtymä [74]
  - Sturge-Weberin oireyhtymä [75]
  - Touretten oireyhtymä [76]
  - Tuberoosiskleroosi [77]
  - Turnerin oireyhtymä [78]
  - Usherin oireyhtymä [79]
  - Williamsin oireyhtymä [80]
  - Wolf-Hirschhorn-oireyhtymä [81]
  - Xeroderma pigmentosum [82]
- Itsemääräämisoikeus [83]
- Mielenterveys [109]
  - Mielenterveyteen vaikuttavat tekijät [110]
  - Mielenterveyden tukeminen arjessa [111]
  - Elämänmuutoskriisit [112]
  - Haastava käyttäytyminen [113]
  - Mielenterveyden ongelmat kehitysvammaisilla henkilöillä [114]
    - Traumaperäiset stressireaktiot [115]
    - Yleistynyt tuskaisuus ja ahdistuneisuus [116]
    - Mielialahäiriöt [117]
    - Psykoottiset häiriöt [118]
    - Persoonallisuushäiriöt [119]
- Ikääntyminen [120]
  - Ikääntymisen määrittely [121]
  - Ikääntyminen ja toimintakyky [122]
    - Toimintakyvyn ylläpitäminen [123]
      - Ikääntyminen ja liikunta [124]
      - Senioriklubi-toimintamalli [125]
  - Ikääntyminen ja psyykkinen terveys [126]
  - Muistisairaudet [127]
    - Muistisairauden oireita [128]
    - Muistisairauden tunnistaminen ja arviointi [129]
- Tarinoita arjesta [130]
  - Saga tähtää korkealle [131]
  - Henrik saa voimaa vapaaehtoistyöstä [132]
  - Sarah ja hymyilevä työ [133]
  - Ennusteisiin ei kannata takertua [134]
  - Liisa ja Angelmanin oireyhtymä [135]
  - Rauhallisesti kohti aikuisuutta [136]
  - Elämää AGU-tytön isänä [137]
  - Pasi: Oma koti ja oma rauha [138]
  - Irma ja Aulis: Parisuhdearkea tuen turvin [139]
  - Marja-Riitta ja Veijo: Oma elämä, omat valinnat [140]
- Linkkejä [141]
Arki ja palvelut [142]
- Asuminen [143]
  - Asumisen vaihtoehtoja [144]
  - Asunnon hakeminen ja muutostyöt [145]
  - Suositukset ja velvoitteet [146]
  - Asumisen yksilölliset tukipalvelut [147]
    - Yksilöllisen tuen laatukriteerit [148]
    - Kodin ulkopuolinen elämä [149]
  - Käyttäjälähtöinen asuntosuunnittelu [150]
    - Ideoita yhdessä työskentelyyn [151]
    - Asuntoverkosto [152]
      - Esimerkkejä asuntoverkostoista [153]
    - Asuntoverkoston kehittämisen vaiheet [154]
      - Työryhmän perustaminen [155]
      - Asukkaiden tarpeiden selvittäminen [156]
      - Asuinalueiden tutkiminen [157]
      - Asumisratkaisujen ideointi ja arviointi [158]
      - Asuntoverkoston suunnittelu ja toteutus [159]
        Palvelutuotannon suunnittelu [160]
        
        Palvelutuotannon kustannukset [161]
        
        Asuntoverkoston kuvaaminen [162]
        
        Apukysymyksiä asuntoverkoston suunnitteluun [163]
      - Arviointi ja seuranta [164]
  - Muuttovalmennus [165]
    - Elämäntilanteen kuvaus ja tulevaisuuden suunnittelu [166]
    - Valmistautuminen muuttoon [167]
    - Yksilöllinen muuttovalmennus [168]
    - Kotiutuminen [169]
    - Vinkkejä muuttovalmennukseen [170]
  - KEHAS-ohjelman hyvät käytännöt [171]
    - Osallisuutta tukevat käytännöt [172]
    - Lasten, nuorten ja perheiden asemaa vahvistavat käytännöt [173]
    - Palvelujen hyvät käytännöt [174]
    - Asumisen hyvät käytännöt [175]
    - Yhteistyön hyvät käytännöt [176]
  - Mallia maailmalta [177]
    - Britannia: KeyRing [178]
    - Ruotsi: Me tarvitsemme toisiamme [179]
    - Ruotsi: Uusi elämä avustajan avulla [180]
  - Kehitysvammaisten ihmisten asumisen toiveita [181]
  - Tarinoita asumisesta [182]
    - Tavallista asumista tavallisessa talossa [183]
    - Sosiaalinen isännöitsijä asumisen apuna [184]
    - Artusta tukea asumiseen [185]
    - Kotona on hyvä olla [186]
- Omaishoito [187]
  - Omaishoidon tuki [188]
  - Omaishoito ja henkilökohtainen apu [189]
- Henkilökohtainen budjetointi [190]
  - Henkilökohtainen budjetti [191]
  - Henkilökohtaisen budjetoinnin prosessi [192]
  - Henkilökohtainen budjetointi Suomessa [193]
  - Kokemuksia henkilökohtaisesta budjetoinnista [194]
- Henkilökohtainen apu [195]
  - Subjektiivinen oikeus [196]
  - Henkilökohtaisen avun järjestämistavat [197]
  - Avustajan työ [198]
- Sosiaaliturva [199]
  - Omaishoidon tuki [200]
  - Vaatekustannukset [201]
  - Vammaistuki lapselle ja aikuiselle [202]
  - Kuntoutusraha [203]
  - Toimeentulotuki [204]
  - Asumistuki [205]
  - Työttömyysturva [206]
  - Eläkkeet [207]
  - Takuueläke [208]
  - Eläkettä saavan hoitotuki [209]
  - Sairauspäiväraha [210]
  - Invalidivähennys [211]
  - Toimeentulo opiskelun aikana [212]
  - Nuoren kuntoutusraha [213]
  - Matkakorvaukset [214]
  - Veronmaksukyvyn alentumisvähennys [215]
- Palvelusuunnitelma [216]
  - Lapsen syntymä [217]
  - Kotoa päivähoitoon [218]
  - Siirtymä kouluun [219]
  - Koulusta opiskelemaan tai työhön [220]
  - Asuinpaikan muutos [221]
  - Tukea perheiden palvelusuunnitteluun [222]
- Erityishuolto-ohjelma [223]
- Kun haet palvelua [224]
  - Mihin palveluista voi valittaa? [225]
  - Esimerkki valituksesta [226]
  - Edunvalvonta [227]
- Hoito [228]
  - Lyhytaikais- ja tilapäishoito [229]
  - Kotipalvelu [230]
  - Pitkäaikaishoito [231]
  - Kun terveydenhoidosta syntyy paljon menoja [232]
  - Ilmaiset hoitotarvikkeet [233]
  - Päivähoito [234]
  - Kotihoidon tuki ja osittainen hoitoraha [235]
  - Yksityisen hoidon tuki [236]
  - Avustaja päivähoidossa [237]
  - Sairaan lapsen hoito [238]
  - Perhehoito [239]
  - Laitoshoito [240]
- Kommunikointi [241]
- Kuntoutus [242]
  - Kuntoutustyöryhmä [243]
  - Kuntoutustutkimus [244]
  - Kuntoutussuunnitelma [245]
  - Terapioiden korvaaminen [246]
  - Kuntoutusjaksot [247]
  - Varhaiskuntoutus [248]
  - Kuntouttava opetus [249]
  - Kuntoutusmenetelmiä ja terapioita [250]
    - Puhe- ja kommunikaatioterapia [251]
    - Fysioterapia [252]
      - Fysioterapeutin näkökulma [253]
    - Toimintaterapia [254]
    - Musiikkiterapia [255]
    - Ratsastusterapia [256]
    - Kuvataideterapia [257]
    - Neuropsykologinen kuntoutus [258]
    - Muita kuntoutusmenetelmiä [259]
    - Tietokoneavusteinen kuntoutus [260]
    - Arjen käytännöt ja terapiat [261]
  - Autismikuntoutus [262]
    - Autismin kirjo [263]
    - AUNE-ammattilaisverkosto [264]
    - Opitaan aistien avulla [265]
    - Haasteena tunteet [266]
  - Mielenterveyskuntoutus [267]
  - Lääkehoito kuntoutuksessa [268]
  - Sopeutumisvalmennus [269]
    - Voimaa arkeen [270]
  - Apua vertaistuesta [271]
- Koulunkäynti [272]
  - Perusopetuslaki ja opetussuunnitelman perusteet [273]
  - Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki [274]
  - Pidennetty oppivelvollisuus [275]
  - HOJKS [276]
  - Erityisopetus [277]
  - Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta [278]
  - Apu ja tuki koulunkäyntiin [279]
- Opiskelu [280]
  - Ammatillinen koulutus [281]
  - Erityinen tuki ammatillisessa koulutuksessa [282]
  - Koulutuskokeilu [283]
  - Valmentava ja kuntouttava opetus [284]
  - Jatko-opinnot [285]
  - Oppisopimus [286]
  - Avustaja ja tulkkipalvelut [287]
  - Ammatinvalinnan ohjaus [288]
- Työ [289]
  - Työelämäsanastoa [290]
  - Palkkatyö [291]
    - Palkkatyö työhönvalmentajan tuella [292]
    - Tuloksellinen työhönvalmennus [293]
    - Palkkatuki [294]
    - Palkka ja eläke [295]
    - Työlainsäädäntö [296]
    - Työllistymiseen liittyviä haasteita [297]
  - Kokemuksia palkkatyöstä [298]
    - Työtä eri pelimerkeillä [299]
    - Valoisten lasten hoitotäti [300]
    - Konttorin yleismies Jantunen [301]
    - Mopomies kädet rasvassa [302]
    - Tästä se telkkariura urkenee! [303]
    - Ei mikään suojatyöpaikka [304]
    - Vapaapäiviä ei oikeastaan ole [305]
    - Näitä hommia en lopeta ikinä [306]
  - Työtoiminta [307]
    - Työtoiminnan uusia malleja [308]
    - Työtoiminnan kehittämiseen liittyviä haasteita [309]
  - Avotyötoiminta [310]
  - Osallisuuden ja työn laatukriteerit [311]
    - Valinnat ja suunnitelmat [312]
    - Muutokset ja siirtymävaiheet [313]
    - Lähiyhteisöihin liittyminen [314]
    - Opinnot [315]
    - Itsenäisyys [316]
    - Terveys, hyvinvointi ja sosiaaliset suhteet [317]
    - Ammatilliset opinnot ja työ [318]
    - Itseilmaisu [319]
    - Sosiaaliset roolit [320]
    - Palveluihin vaikuttaminen [321]
  - Työ-aiheiset vertaisryhmät [322]
  - Kysy työstä [323]
    - Kysymyksiä kehitysvammaisen työnantajana olemisesta [324]
    - Kysymyksiä työhönvalmentajasta [325]
    - Kysymyksiä työnhausta [326]
    - Kysymyksiä työnteosta [327]
    - Kysymys TES:n mukaisesta palkasta [328]
    - Kysymys avotyötoiminnasta [329]
    - Yleisiä kysymyksiä työstä [330]
- Päivätoiminta [331]
  - Päivätoiminnan kehittäminen [332]
- Terveydenhuolto [333]
  - Perusterveydenhuolto [334]
  - Kehitysvammaisten erityispalvelut [335]
  - Valmistautuminen lääkärissä käyntiin [336]
  - Vastaanotolla [337]
  - Uusia työmalleja [338]
  - Käynnissä olevia ja tulevia muutoksia [339]
  - Kokemuksia perusterveydenhuollon pariin siirtymisestä [340]
- Vapaa-aika [341]
  - Kulttuuri [342]
    - Lukukokemuksia selkokielellä [343]
    - Kuvionuoteilla soittamisen saloihin [344]
    - Kehitysvammaisten taidekeskus [345]
    - Kuntoa ja hyvää musiikkia [346]
    - Valokuvaus [347]
    - Valokuvauksesta melkein ammatti [348]
    - Musiikilla voi kertoa asioita [349]
    - Vuoden taiteilija kuvaa eläimiä ja maatalon elämää [350]
    - Kankaanpainantakurssilla työväenopistossa [351]
  - Liikunta [352]
    - Flamenco antaa ja vaatii [353]
    - Vatsatanssi hoitaa kroppaa [354]
    - Polkeminen sujuu peräpyörällä [355]
    - Jalkapallo [356]
    - Uiminen soveltuu kaikille [357]
    - Tanssin sykettä Sinikellossa [358]
    - Judo [359]
  - Mistä avustaja tai kaveri mukaan? [360]
  - Tietokoneet ja internet [361]
  - Kasvi multaan yhteiseksi iloksi [362]
  - Lemmikkieläin on rakas seuralainen [363]
  - Vapaa-ajan toimintaa tarjoavia järjestöjä [364]
- Ihmissuhteet ja seksuaalisuus [365]
  - Lapsesta nuoreksi [366]
    - Naiseksi ja mieheksi [367]
    - Tunteiden tunnistaminen [368]
    - Vanhempien rooli [369]
    - Kavereiden merkitys [370]
    - Seksuaalisuuuden portaat [371]
  - Aikuisuus [372]
    - Ihmissuhteiden tukeminen [373]
    - Parisuhde [374]
    - Vanhemmuus [375]
    - Keskustelu vauvahaaveista [376]
  - Eri tavalla vammaiset ihmiset [377]
    - Vaikeimmin vammaiset ihmiset [378]
    - Autismin kirjon ihmiset [379]
    - Tuen tarve vaihtelee [380]
  - Mitä seksuaalisuus on? [381]
  - Seksuaalikasvatus ja -ohjaus [382]
    - Ohjaus itsetyydytykseen ja seksiin [383]
    - Puheeksi ottaminen [384]
    - Seksuaalikysymykset: Plissit-malli [385]
  - Seksuaalinen väkivalta [386]
    - Hyväksikäyttö [387]
    - Kaltoinkohtelu [388]
  - Apuvälineet ja seksuaalisuus [389]
  - Lääkkeet ja seksuaalisuus [390]
  - Sairaudet ja seksuaalisuus [391]
  - Kirjallisuutta ja muuta materiaalia [392]
- Liikkuminen [393]
  - Kuljetuspalvelut [394]
  - Koulukuljetus [395]
  - Autoiluun liittyvät tuet [396]
  - Opaskoira [397]
- Päihteet [398]
  - Kehitysvammaisten päihteidenkäyttö [399]
  - Alkoholin tuomat haitat [400]
  - Alkoholin liikakäyttön tunnistaminen [401]
  - Puheeksiottaminen ja puuttuminen [402]
  - Päihdehoitopalveluja [403]
  - Kehitysvammaisten päihdehoitoa Suvannossa [404]
  - Tupakka [405]
- Saattohoito [406]
  - Palliatiivinen hoito ja saattohoito [407]
  - Hoitotahto ja hoitolinjaus [408]
  - Saattohoiton periaatteet [409]
  - Kuolema ja kuoleman jälkeen [410]
  - Henkilökunnan jaksaminen [411]
  - Materiaaleja [412]
- Opintopiiriaineistot YK:n vammaissopimuksesta [413]
- järjestöt ja yhdistykset [414]
Ammattilaisille [415]
- Kehitysvammainen henkilö asiakkaana [416]
- Valitse vammaistyö [417]
  - "Yritän tehdä itseni tarpeettomaksi" [418]
  - "Päätin heittäytyä" [419]
  - "Me tehtiin tää juttu näin" [420]
- Kehitysvamma-alan opinnot [421]
  - Ammattiopinnot [422]
    - Lähihoitajan tutkinto [423]
    - Kehitysvamma-alan ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto [424]
    - Työvalmennuksen erikoisammattitutkinto [425]
    - Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto [426]
    - Henkilökohtaisen avustajan koulutus [427]
    - Hoiva-avustajan koulutus [428]
  - Ammattikorkeakouluopinnot [429]
  - Yliopisto-opinnot [430]
  - Täydennyskoulutus [431]
  - Yrittäjäksi [432]
    - Asumispalvelu Narikka Oy [433]
- Ensitieto perheille [434]
  - Ensitieto voi alkaa jo odotusaikana [435]
  - Hyvä vuorovaikutus raskausajan kriiseissä [436]
  - Viivästynyt, katkonainen ja sujuva ensitieto [437]
  - Perhelähtöinen ensitietomalli [438]
  - Perhettä ei saa jättää yksin [439]
  - Lastenlääkäri näkee syntymän ilot ja surut [440]
  - Kätilö näyttää esimerkkiä [441]
  - Lääkäri voi kertoa vain sen minkä oikeasti tietää [442]
  - Perinnöllisyyslääkärin neuvonnassa ei anneta neuvoja [443]
- Toimintakyvyn kuvaus ja arviointi [444]
  - Toimintakykyä tukeva työote [445]
  - Toimintakykyä tukevan muistilista [446]
  - Välineitä toimintakyvyn kuvaamiseen ja arviointiin [447]
- Yksilökeskeinen työote [448]
  - Yksilökeskeinen ajattelu, suunnittelu ja toiminta [449]
  - Yksilökeskeinen elämänsuunnittelu [450]
    - Suunnittelutyö [451]
    - Suunnittelutyö vaikeavammaisten kanssa [452]
  - Välineitä yksilökeskeiseen elämänsuunnitteluun [453]
    - Tiedonhankinta: Kartta-työväline [454]
      - Toiveiden ja unelmien kartta [455]
      - Elämäntarinan kartta [456]
      - Pelkojen ja huolien kartta [457]
      - Henkilökuva [458]
      - Taitojen ja vahvuuksien kartta [459]
      - Kartta paikoista, joissa käyn [460]
      - Vapaa-ajan kartta [461]
      - Sosiaalisten suhteiden kartta [462]
      - Palvelujen ja tuen kartta [463]
      - Opimme tuntemaan henkilön paremmin [464]
    - Tiedon kokoaminen: Yhden sivun esittely [465]
    - Itsemäärääminen ja turvallisuus: Vaaka-työväline [466]
    - Positiivinen riskiarviointi [467]
      - Riskien ymmärtäminen [468]
      - Positiivisen riskiarvioinnin vaiheet [469]
      - Riskien vakavuuden ja todennäköisyyksien arviointi [470]
      - Millainen riskienhallintastrategia? [471]
      - Riskiarviointilomake [472]
      - Kokemuksia positiivisesta riskiarvioinnista [473]
    - Muutosten tekeminen: Polku-työväline [474]
      - Polku-työskentelyn vaiheet [475]
    - Tukitoimien suunnittelu: Tukiprofiili [476]
      - Tukiprofiilin sisältö [477]
  - Aktiivinen, yksilöllinen tuki [478]
    - Aktiivisen tukemisen periaatteet [479]
  - Osallistumisen esteitä ja ratkaisuja [480]
- Dialoginen asiakastyö [481]
  - Tulevaisuuden muistelu perheen kanssa [482]
- Emotionaalinen tuki [483]
  - Identiteetti, minäkuva ja itsetunto [484]
  - Tarpeet yksilöllisiä [485]
  - Emotionaaliset tuen tarpeet eri ikäkausina [486]
  - Emotionaalisen tuen tarpeiden selvittäminen [487]
  - Kuka tukee? [488]
  - Tukikeskustelut hyvinvointia tukemassa [489]
  - Kun emotionaalinen tuki ei riitä [490]
- Tarinallinen kuntoutus [491]
  - Saviseikkailu [492]
- Osallistava draama [493]
- Perhelähtöinen asiakastyö [494]
  - Varsu-arviointimenetelmä [495]
- Lukutukitoiminta [496]
  - Lukutukitoiminnan hyödyt [497]
  - Vinkkejä lukutukitoiminnan järjestämiseen [498]
- Voimaantuminen [499]
  - Miten oppia päättämään omista asioista? [500]
- Projektit [501]
  - Arkiprojektit [502]
  - Asumisen projektit [503]
  - Kuntoutusprojektit [504]
  - Palveluprojektit [505]
  - Päivätoiminta- ja työprojektit [506]
- Opinnäytetyöt ja tutkimusartikkelit [507]
  - Opinnäytetyöt AMK [508]
  - Pro gradut [509]
  - Väitöskirjat ja lisensiaatintyöt [510]
  - tutkimusartikkelit [511]
    - Sillanrakentajasta soturiin (2019) [512]
- työhyvinvointi [513]
Raskaus [514]
- Terveys ja elämäntavat [515]
  - Ravinto [516]
  - Liikunta ja lepo [517]
  - Parisuhde ja seksi [518]
  - Työnteko [519]
  - Matkustaminen ulkomaille [520]
  - Raskaudenaikaiset infektiot [521]
  - Äidin raskausaikana sairastamat infektiosairaudet [522]
  - Lääkkeet raskausaikana [523]
  - Tupakka raskausaikana [524]
  - Yleisiä huolia raskausaikana [525]
- Raskauden seuranta [526]
  - Perustutkimukset neuvolakäynnillä [527]
    - Verenpaineen mittaus [528]
    - Verikokeet [529]
    - Veriryhmävasta-ainetutkimus [530]
    - Paino [531]
    - Virtsatutkimukset [532]
    - Sikiön sydänäänet [533]
    - Kohdunpohjan mittaus [534]
  - Raskausviikot 8-12 [535]
  - Raskausviikot 13-21 [536]
  - Raskausviikot 22-28 [537]
    - Kelan etuudet [538]
  - Raskausviikot 29-36 [539]
  - Raskausviikot 37-42 [540]
  - Jälkitarkastus [541]
- Sikiön kehityshäiriöiden seulonta [542]
  - Esimerkkejä kromosomipoikkeavuuksista [543]
  - Niskaturvotusmittaus [544]
  - Varhaisraskauden seerumiseulonta [545]
  - Varhaisraskauden yhdistelmäseulonta [546]
  - Sikiön kromosomitutkimus äidin iän vuoksi [547]
  - Keskiraskauden seerumiseulonta [548]
  - Rakenneultraäänitutkimus [549]
  - Yhtenäiset seulontakäytännöt [550]
  - Onko syytä huoleen? [551]
  - Seulontojen ongelmat [552]
- Sikiödiagnostiikka [553]
  - Istukkanäyte [554]
  - Lapsivesinäyte [555]
  - Napasuoniverinäyte [556]
  - NIPT-tutkimus [557]
  - Rakenneultraäänitutkimuksessa tutkitaan sikiön rakenteet [558]
    - Golf-pallot [559]
    - Sikiön Plexus choriodeus [560]
  - Kromosomitutkimus [561]
  - Trisomia-PCR-tutkimus [562]
  - Geenitutkimus [563]
  - Päätös raskauden jatkosta [564]
- Kun kaikki ei mene odotetusti [565]
  - Keskenmeno [566]
  - Raskauden keskeytys [567]
  - Riski perinnöllisiin tauteihin [568]
  - Vammaisen lapsen odotus [569]
  - Perhesuhteet ja sisaruus [570]
  - Kun lapsi ei elä kauan [571]
- Odottajien kokemuksia [572]
  - Haluanko tietää? [573]
  - Elämää vammaisen lapsen kanssa [574]
    - Ajatuksia elämästä down-lapsen kanssa [575]
    - Elämää, elämää [576]
    - Pieni down-poikamme [577]
    - Aurinkopoika [578]
  - Kun odotus päättyy keskeytykseen [579]
    - Masuvauvamme [580]
    - Sikiöllä vaikea kromosomipoikkeama [581]
    - Pikku Myy [582]
- Eettistä pohdintaa [583]
  - Eettistä pohdintaa sikiötutkimuksista [584]
  - Lasten saamisen etiikkaa [585]
  - Kehitysvammaisuuden ehkäisy [586]
- Sanasto [587]
FASD [588]
- Alkoholi raskauden eri vaiheissa [589]
  - Mikä on turvaraja? [590]
  - Alkoholi ja imetys [591]
  - Tukea päihteettömään raskauteen [592]
- Odottavan äidin päihdeongelma [593]
  - Päihdekuntoutus [594]
- Diagnoosin antaminen [595]
- Alkoholialtistuksen vaikutukset [596]
  - Vaikutukset aivojen kehitykseen [597]
  - Käyttäytyminen [598]
  - Mielenterveyden häiriöt [599]
- Ensitietoa [600]
- FASD eri ikäkausina [601]
  - Leikki-ikä [602]
  - Kouluikä [603]
  - Nuoruus ja murrosikä [604]
  - FASD-nuorten haasteet aikuistuessa [605]
  - FASD-aikuisuus [606]
- Sijoitus kodin ulkopuolelle [607]
  - Sijaisvanhempien rooli FASD-lasten hoitajina [608]
  - Tutkimuksiin hakeutuminen [609]
  - Nuoren aikuistuminen sijaisperheestä [610]
- FASD-lapsen kuntoutus [611]
  - Kuntoutuksen suunnittelu [612]
  - Kuntoutuksen monet muodot [613]
  - Esimerkkejä kuntoutuksesta: kehonhahmotus ja sääntöleikit [614]
  - Neuropsykologista kuntoutusta [615]
    - Neuropsykologinen tutkimus [616]
    - Kuntoutukseen hakeutuminen [617]
    - Neuropsykologisen kuntoutuksen menetelmiä [618]
    - FASD-tapausesimerkki: 9-vuotias Nico [619]
    - FASD-tapausesimerkki: 20-vuotias Sari [620]
    - Neuropsykologin haastattelu [621]
- Tukimuotoja perheille [622]
  - Vertaistuki [623]
- FASD-lasten koulunkäynti [624]
  - Tyypilliset haasteet [625]
  - Kiintymyssuhdevaurion vaikutukset [626]
  - Omien vahvuuksien löytäminen [627]
  - Oppimisympäristön järjestäminen [628]
    - Ärsykkeiden hallinta [629]
    - Havainnollistaminen [630]
    - Impulsiivisuuden kontrollointi [631]
  - Koulunkäynnin tukeminen kotona [632]
- Kehitysvammaliiton FASD-työ [633]
- FASD-materiaalia [634]
- Linkkejä ja lisätietoa [635]
  - FASD-yhdistyksiä [636]
- Luo aistinurkkaus kotiin tai koululuokkaan [637]
Lait [638]
- Lakien soveltamisjärjestys [639]
- Perustuslaki [640]
- Sosiaalihuoltolaki [641]
  - Sosiaalihuoltolain uudistus [642]
- Asiakaslaki [643]
- Vammaispalvelulaki [644]
- Kehitysvammalaki [645]
- Uudistuvaa lainsäädäntöä [646]
  - Vammaispalvelulain ja kehitysvammalain yhdistäminen [647]
  - Itsemääräämisoikeuslaki [648]
- Henkilökohtainen apu [649]
  - Näkökulma: Oman kodin ovi jakaa henkilökohtaisen avun [650]
- Kotikuntalaki [651]
- Työ- ja päivätoiminnan ja työhönvalmennuksen lainsäädäntö [652]
- Yhdenvertaisuuslaki [658]
  - Syrjintä ja sen määrittely [659]
    - Syrjinnän muodot [660]
    - Mikä ei ole syrjintää? [661]
    - Syrjinnän kielto ja epäasiallinen kohtelu muissa laeissa [662]
  - Kohtuulliset mukautukset [663]
    - Kohtuulliset mukautukset käytännössä [664]
  - Yhdenvertaisuuden edistäminen [665]
  - Yhdenvertaisuussuunnitelma [666]
  - Valvonta ja seuranta [667]
  - Näkökulma: Yhdevertaisuus ei ole enää sanahelinää [668]
- Hankintalaki [669]
- YK:n vammaissopimus [670]
  - Vammaissopimuksen tausta [671]
  - Ratifiointi Suomessa [672]
  - Vammaissopimus ihmisoikeuksien työkaluna [673]
  - Vammaissopimuksen sisältö tiivistettynä [674]
  - Näkökulma: Vammaissopimus tulee - ole valmis! [675]
- Vammaispolitiikka ja ajattelutapojen muutos [676]
  - Kehitysvammahuolto ennen [677]
  - Laitosasumisen lakkauttaminen [678]
  - Yksilölähtöinen ajattelutapa [679]
  - Kansalaisuuden idea [680]
  - VAMPO – Vammaispoliittinen ohjelma vuosille 2010–2015 [681]
- EU:n vammaispolitiikka [682]
  - Lähtökohtia EU:n vammaispolitiikalle [683]
  - EU:n vammaisstrategia [684]
  - EU:n vammaistoimintasuunnitelma [685]
  - EU:n toimenpiteitä vammaispolitiikassa [686]
  - Eurooppalainen edunvalvonta [687]
- Yhteiskuntavastuu [688]
  - Työllistäminen yhtenä yhteiskuntavastuun muotona [689]
  - Yritysten yhteiskuntavastuu Suomessa [690]
  - Eurooppalaista keskustelua yhteiskuntavastuusta [691]
  - Sosiaalinen yritys [692]
Neuvonta [693]
- Lähetä kysymys [694]
- Usein kysyttyjä aiheita [695]
  - Autismi [696]
  - S-pappa ja hcgbv - arvot huolestuttavat [697]
  - Sikiön niskaturvotuksen rajat [698]
  - Rahankäytön opettaminen [699]
  - Sikiöllä on paljon niskaturvotusta [700]
  - Sikiön reisiluun mitta (UKK) [701]
  - Kehityshäiriö ja seuraava raskaus [702]
  - Äidin ikä ja Down [703]
  - Äidin ikä ja erilaiset vammat [704]
  - Neuvolan tutkimukset [705]
  - Sikiön kysta [706]
  - Ulkoinen uhka ja raskaus [707]
  - Huoli, onko vauvalla älyllinen kehitysvamma? [708]
  - Hygieniapassi kehitysvammaisten avotyötoiminnassa (UKK) [709]
- Kysymyksiä ja vastauksia [710]
Keskustelu [711]
- Avoimet keskustelupalstat [712]
  - Yleistä kehitysvammaisuudesta [713]
  - Odottajille [714]
  - Aivokurkiaisen puutos [715]
  - Viranomaisten kanssa asiointi [716]
  - Oma jaksaminen [717]
  - Vammaisalan ammattilaisten kesken [718]
- Suljetut keskustelupalstat [719]
- Keskustelupalstan periaatteet [720]