Lievä kehitysvammaisuus
Hei,
Pojallani, joka on nyt 13-vuotias diagnosoitiin lievä kehitysvammaisuus viime keväänä. Hän kävi tutkimuksissa yliopistollisessa sairaalassa oppimisvaikeuksien vuoksi. Diagnoosi tuli minulle täytenä yllätyksenä ja ehkä järkytyksenäkin. En olisi kuvitellut, että hänet luokitellaan kehitysvammaiseksi. Hän käy normaalia koulua, joitain aineita on mukautettu.
Nyt keväällä olisi viikon tutkimusjakso kehitysvammaisten laitoksessa. Poikamme ei olisi millään suostuvainen lähtemään sinne. Onko kenelläkään kokemuksia, millaista hyötyä näistä tutkimusjaksoista todella on.
Olen monesti ajatellut, että olisiko ollut viisainta jättää poika käyttämättä psykologin testeissä. Tuleeko kehitysvammadiagnoosista taakka hänelle tulevaisuudessa ajatellen pojan koulutusta ja työelämää.
Toivoisin jonkun,jolla on samanlaisia kokemuksia kirjoittavan kommentteja.
äiti
12.1.2015 klo 15:02
Jos pärjää omillaan ei apuja tarvitse hakea eikä käyttää.
Minusta kv. disgnoosista on etua kun tulee ongelmia. Voi olla että ilman sitä saa syrjäytyä ihan rauhassa ja joutua vaikka isoihin ongelmiin kun ei oikein pärjää.
Jos aikuisena sitten pärjää itse työssä ja asumisessa eikä tarvitse mitään apuja ei silloinkaan ei ole haittaa diagnoosista.
Nimetön
6.2.2015 klo 09:58
Tyttöni sai äskettäin heikkolahjaisen diagnoosin. Kielsi alussa koko diagnoosin sanomalla ei tarvitse apua, ongelmaa ei ole. Kaikki oli ennen dg:ta laitettu lapsen laiskuuden ja ilkeyden piikkiin, kun hän onnistui laittamaan elämänsä plörinäksi päihteiden käytöllä, bilettämisellä ja karkaamisella. Koulussakin on nyt toinen ääni kellossa ja tyttöä autetaan tarvittaessa, erityisesti vaikeimmissa asioissa. Tyttöni aikoo tutustua Luovi-kouluun. On harkinnut valmentavaa, jos ei pääse opiskelemaan sitä mieleistä alaa Luovilla. Haluaapi opiskella kodinhuoltajaksi tai kokiksi :)
Sinnittelijä le...
6.3.2015 klo 23:32
Sarianne
4.4.2015 klo 20:44
Itse olen MBD-lapsia, minut diagnosoitiin koulujen alkaessa ja minulla oli juuri nuo mainitsemani oireet, jotka liittyi MBD:hen. Mutta niinpä minusta sitten tulikin toimeentuleva töissä käyvä ja naimisissa oleva nainen. Tosin nykyään diagnoosini on ADD, ainoa ongelma on minulla nuo keskittymisvaikeudet ja sen lisäksi on lukihäiriö.
Aloittajalle voisin sanoa, ettei kehitysvammadiagnoosissa ole mitään pelättävää! Diagnoosi tukee ja auttaa parhaiten nuorta miestä eteenpäin elämässä, ilman diagnoosia hän saisi rauhassa syrjäytyä. Eihän kaikki kehitysvammaiset ole samanlaisia, jos niin epäilet, sillä jokainen kehitysvammainen on yksilö.
Kehitysvammadiagnoosista huolimatta lapsi on sama lapsi kuin eilenkin, mutta asiat pitää vaan opettaa kädestä pitäen ja tukea on oltava selviytyäkseen elämästä. Heistä ei tule ylioppilaita, mutta nykypäivän kehitysvammaisille ammatti on mahdollinen asia, ja ammattiin voi opiskella ammatillisessa erityisoppilaitoksessa, jossa on varmasti hyvät ja osaavat opettajat sekä avustajat. Opiskelin itsekin uuden ammatin (koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto) pari vuotta sitten ammattiopisto Luovissa, jossa oli oikeasti ammattitaitoinen henkilökunta, siellä oikeasti saa olla oma itsensä, eikä ketään kiusata. Tällä hetkellä teen töitä lasten aamu- ja iltapäiväkerhossa.
faisal
30.8.2015 klo 21:25
FAISAL
30.8.2015 klo 21:29
TÄLLÄ SUOMESSÄ LAPSI SAA HOITO AJATELETKO
MUU MAAT SAIRAS LAPSET EIVAT SAANEET
LÄÄKETÄ TAI HYVÄÄ HOITO
TOIVON KÄRSIVALLISUUTA
MULLAKIN ON VAMMAINEN LAPSI
Sanna H.
8.12.2016 klo 13:52
Meillä on kohta 13-vuotias poika, jolle yritetään hakea kehitysvammadiagnoosia. Hän ei pärjää koulussa edes erityisluokalla pienryhmässä, vaan tarvitsisi vammaisopetusta. Ei osaa kunnolla lukea edes mekaanisesti, luetun ymmärtämisestä puhumattakaan. Kirjoittaa paremmin kuin lukee, mutta kuten ekaluokkalainen. Leikkii 1.-2.-luokkalaisten kanssa, heidän kanssaan samantasoiset jutut, legot, pikkuautot, rymyää metsissä miekkailemassa jne. Myös sosiaaliset taidot kuten paljon pienemmillä lapsilla. Tällä hetkellä opiskelee yhden vuoden oikein erityis-erityisluokassa, jossa kolme opettajaa ja avustajaa 8 lasta kohti, joista eivät kaikki edes ole samaan aikaan paikalla.
Pelkään, että kehitysvammadiagnoosi hylätään. Hän on kekseliäs ja luova ja hoksaa kyllä asioita, esim. hyvä matikassa, erinomainen muisti, joten eniten jännittää se, että voiko korkeamman kuin max. 70 äo:n perusteella hylätä diagnoosin... Siinä tapauksessa koko koulunkäynti menee täysin päin helvettiä, ei missään tapauksessa tule pärjäämään erityisluokassa ilman apua. Koko yläasteella yksi avustaja kolmea erityisluokkaa kohti = 30 oppilasta. Yläkoulussa pitää osata itsenäisesti huolehtia tavaroista, oppikirjoista, luokkien vaihdosta, ei ole eriytettyä opetusta (vaan jopa normaaliluokkiin integroitua!!) esim. köksä, kässä jne.
En todellakaan halua lastani normaaliluokalle! Edes normaalikouluun. Tuollaisena kehityksessä jäljessä olevana tyyppinä aivan satavarmasti tulee kiusatuksi!!! (on tullut jo ala-astella, ärsyttää ettei aiemmin kukaan ole maininnut kehitysvammadiganoosin mahdollisuudesta, vaikka ero ikätovereihin on vuosi vuodelta kasvanut :( eriytettyä opetusta olen toivonut moniin aineisiin jo 3. luokalta lähtien, mutta EI, pärjää kyllä. Pärjänny joo joten kuten, mutta ihan järjettömiä raivareita läksyjen kanssa kun AIVAN LIIAN VAIKEAA hänelle. JOKA EI EES OSAA LUKEE!! GRRR! ) Järjetöntä väittää, että normaaliluokka olis parempi esim. mun vammaiselle lapselle, ettei eroa muista ja joudu silmätikuksi. Mieluummin kehitysvammaisten kouluun, jossa muitakin samanlaisia, enemmän tai vähemmän vammaisia. Löytää varmasti paremmin ystäviä ja samanhenkisiä lapsia ja harrastuksiakin heidän kanssaan jnejne....
hene
9.7.2018 klo 00:40
Henna Koskela
13.12.2018 klo 14:45
Henna Koskela
13.12.2018 klo 14:49
Henna Koskela
13.12.2018 klo 15:31
ressu
13.1.2021 klo 16:32
Vastaa viestiin